Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών στη γενική τάξη
και διδακτικές παρεμβάσεις
Σημαντικό ζήτημα που απασχολεί εκπαιδευτικούς και γονείς από τις πρώτες ακόμη τάξεις του Δημοτικού σχολείου είναι οι μαθησιακές δυσκολίες, η ανίχνευσή τους αλλά και η αντιμετώπισή τους στο πλαίσιο της γενικής τάξης. Με αφορμή τον παραπάνω προβληματισμό την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης Βασιλική Καραγεώργου με θέμα "Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών στη γενική τάξη και διδακτικές παρεμβάσεις". Η επιμόρφωση στόχευε στον εμπλουτισμό των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών με βάση τα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα, ώστε να ενισχυθούν στην αδιάλειπτη προσπάθειά τους να υποστηρίζουν τους μαθητές τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Οι ενότητες που παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν, στην τέταρτη κατά σειρά ενδοσχολική επιμόρφωση που έλαβε χώρα τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022) στο σχολείο μας, ήταν οι εξής:
- Η "ομπρέλα ☂" των μαθησιακών δυσκολιών: δυσλεξία, δυσαναγνωσία, δυσγραφία και δυσαριθμησία
- Ανιχνεύοντας τη Δυσγραφία
- Ανιχνεύοντας τη Δυσαναγνωσία
-Ανιχνεύοντας τη Δυσλεξία
-Ανιχνεύοντας τη Δυσαριθμησία
-Διδακτικες παρεμβάσεις: εντοπίζω, σχεδιάζω, δρω…
Οι ενότητες που παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν, στην τέταρτη κατά σειρά ενδοσχολική επιμόρφωση που έλαβε χώρα τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022) στο σχολείο μας, ήταν οι εξής:
- Η "ομπρέλα ☂" των μαθησιακών δυσκολιών: δυσλεξία, δυσαναγνωσία, δυσγραφία και δυσαριθμησία
- Ανιχνεύοντας τη Δυσγραφία
- Ανιχνεύοντας τη Δυσαναγνωσία
-Ανιχνεύοντας τη Δυσλεξία
-Ανιχνεύοντας τη Δυσαριθμησία
-Διδακτικες παρεμβάσεις: εντοπίζω, σχεδιάζω, δρω…
Ανίχνευση_μαθησιακών_δυσκολιών_στη_γενική_τάξη_και_διδακτικές_παρεμβάσεις_-_Βασιλική_Καραγεώργου.ppt | |
File Size: | 9513 kb |
File Type: | ppt |